Discovery challenges (ages 10-14)


Typically completed by 10-14 year olds, students work collaboratively on a five hour project or challenge in self-managed groups. During the project, they use a CREST Discovery passport to record and reflect on their work. Afterwards, students communicate their findings as a group presentation.

Each pack provides teaching guides, kit lists, example timetables and suggested starter activities to help you run your day. Find out more about CREST Discovery Awards.

There are more CREST approved resources that have been developed by our partners and providers specific to your region.


To browse the packs, click the buttons below or scroll down.
Views
3 years ago

Peiriannau’r dyfodol cyflwyniad PDF fersiwn

  • Text
  • Fersiwn
  • Cyflwyniad
  • Dyfodol
  • Bydd
  • Sydd
  • Mewn
  • Cynnyrch
  • Defnyddio
  • Offeryn
  • Peiriant
  • Eich
  • Peirianyddol
  • Dysgu
This resource is published under an Attribution - non-commercial - no derivatives 4.0 International creative commons licence (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

Atebion Dysgu

Atebion Dysgu peirianyddol nawr Astudiaeth achos 1 – Cardiau Netflix 1. Mewnbwn 3. Allbwn 5. Adborth 2. Algorithm 4. Prawf

Atebion dysgu peirianyddol nawr Astudiaeth achos 2 – Deuawd A.I. 1. Data (mewnbwn): Mae'r defnyddiwr yn chwarae tiwn. Mae'r peiriant yn storio gwybodaeth am ba diwns mae pobl yn eu hoffi a’r tiwns maen nhw wedi bod yn eu chwarae. 2. Algorithm dysgu peirianyddol (proses) Mae’n edrych am batrymau yn y rhythmau a’r melodiau mae pobl yn eu hoffi a’u chwarae. Mae’n defnyddio’r wybodaeth yma i gyfansoddi tiwn i’w chawrae yn ôl i’r defnyddiwr. 3. Rhagdybiaeth (allbwn): Mae’r peiriant yn chwarae tiwn yn ôl i’r defnyddiwr. 4. Perfformiad (prawf): Mae'r defnyddiwr yn gwrando ar y tiwn ac yn rhoi sgôr iddi i ddangos faint maen nhw'n ei hoffi. 5. Adborth: Mae'r peiriant yn graddio ei berfformiad ei hun yn seiliedig ar ba mor hir y mae pobl yn gwrando ar y tiwn a pha mor uchel y maent yn ei graddio.

Discovery

Managed by:

Supported by:

British Science Association

Wellcome Wolfson Building,
165 Queen's Gate
London
SW7 5HD

© 2018 British Science Association